Ennéagramme et enfance : une histoire à la source des mécanismes de défense
Le débat de l’inné ou de l’acquis pour justifier la mise en place de certains traits de type ennéagramme restera à mon avis encore longtemps sans réponse indiscutable, malgré l’implication active de nombreux chercheurs dans ce domaine. Mais quand on étudie le contenu de l’histoire de l’enfant devenu cette grande personne manifestant une tendance ennéagramme donné, on constate de troublantes similitudes entre les sujets. Et cette réalité nous amène à poser des scénarios ayant la capacité d’expliquer les raisons de la mise en place d’un caractère particulier, un modèle de la psychogenèse du tempérament considéré chez les personnes qui en manifestent les comportements caractéristiques.
En soit, le contenu d’une telle étude peut permettre de comprendre ce qui pousse à la mise en place d’un type de personnalité, mais de manière plus pragmatique, ces scénarios nous donnent des outils efficaces en développement personnel pour sortir de l’enfermement d’un mécanisme de défense donné, et peuvent aider à discerner que certaines stratégies thérapeutiques n’apporteront pas la juste réponse, pour mieux changer et adopter un type d’approche qui fasse vraiment la différence.
La lecture de cet article suppose un niveau de connaissance préliminaire de l’ennéagramme, comme peuvent vous l’apporter les ressources mises à disposition sur ce site.
Les blessures d’enfance
Un premier axe d’analyse peut se faire en utilisant le modèle connu est blessures de l’âme, qui posent des conditions de déploiement de l’ego après la naissance.
C’est un guide assez efficace pour appréhender différents schémas pour expliquer les réactions, qu’inconsciemment, nous avons face à notre environnement, dans une tentative de donner du sens aux situations rencontrées. Pour approfondir ce sujet, je vous invite à découvrir notre article sur le développement des compulsions ennéagramme en lien avec les 5 blessures !
Un scénario différent propre à chaque compulsion
Dès sa naissance, le bébé se retrouve face à un monde qui ne le ménage pas. Et il va, inconsciemment, poser sa propre interprétation mentale de la réalité, pour canaliser la charge émotionnelle liée aux situations imposées par un environnement qu’il ne maîtrise pas. Et on peut ainsi dégager 9 interprétations de la réalité, qui posent les bases de 9 façons de développer des traits de personnalité pour permettre l’expression de son ego, dès le plus jeune âge. Pour chacun, découvrir cette histoire peut être un guide précieux pour comprendre l’origine de notre réactivité face aux situations de la vie.
On le saisira plus facilement avec un exemple, et, pour illustrer ce point de vue, je vous propose de découvrir le mécanisme qui semble à l’origine des fixations 4 et 7.
Le point de départ semble le même dans les deux cas : le petit enfant vit dans un espace idyllique où tout est disponible sur demande. Une sorte de paradis sur terre, une corne d’abondance. Et puis d’un coup, sans crier gare, l’environnement cesse d’être un cocon douillet, la source se tarit au moment où l’enfant en a encore besoin et n’est pas encore prêt. Dans l’absolu on parlera d’un sevrage trop précoce. Dans le concret, il ne s’agit pas toujours de la fin du sein de la Mère qui marque cette rupture. Ce peut être un déménagement, l’arrivée d’un petit frère ou d’une petite sœur, etc…
Quoi qu’il en soit, l’enfant se retrouve face à une porte close et il a beau taper à la porte avec colère elle ne s’ouvre plus. C’est à ce niveau que les scénarios vont changer, la différence se situant au niveau du centre qui va affronter la dure réalité.
L’étude systématique de la psychogenèse en fonction des types de personnalité et les éclairages qu’elle apporte dans le domaine thérapeutique est abordée dans le cadre du cursus de formation de “Maître-Praticien en ennéagramme envolutif”
